ELDH Press Release As Lawyers for Democracy and Human Rights we express deep worries about the current attempts of the Egyptian administration to establish a non-secular constitution and to restrict …
IADL CONDEMNS ILLEGAL ISRAELI AGGRESSION IN GAZA IN THE STRONGEST POSSIBLE TERMS AND CALLS UPON THE INTERNATIONAL COMMUNITY TO END ISRAEL’S IMPUNITY AND TO TAKE CONCRETE ACTIONS TO END THE …
6th November 2012, Instanbul (Silivri) Joint declaration of the undersigning organisations: We, as international lawyers representing the undersigned organisations, were in Silivri (Turkey) to observe the continuation of the trial …
by Prof. em. Dr. Norman Paech, Hamburg Laudation for Gareth Peirce (solicitor, London) on the Occasion of the Awarding of the Hans Litten Preis in 2012 Frankfurt am Main, 15 …
Invitation ELDH Trial observation – Training/Workshop – 27th October 2012, 10h00 – 14h00 Bern (Switzerland) Hotel Kreuz Bern AG, Zeughausgasse 41, Postfach, CH-3000 Bern 7 Tel. +41 (0)31 329 95 …
Die englische Rechtsanwältin Gareth Peirce hat den diesjährigen Hans-Litten-Preis erhalten. Der Preis wurde der Menschenrechtsanwältin auf der Festveranstaltung der VDJ anlässlich des 40-jährigen Bestehens der Vereinigung am 15.09.2012 in Frankfurt/ …
International Federation for Human Rights (FIDH) Union Internationale des Avocats (UIA) Conférence Internationale des Barreaux de Tradition Juridique Commune (CIB) Fédération des Barreaux d’Europe (FBE) European Democratic Lawyers (EDL / …
EJDM Stellungnahme Die EJDM ist äußerst besorgt über die andauernde Verhaftungswelle in der Türkei. Etwa 8.000 PolitikerInnen, GewerkschafterInnen, JournalistInnen, KünstlerInnen, StudentInnen, MenschenrechtsaktivistInnen sowie deren RechtsanwältInnen wurden Opfer von Massenverhaftungen in …
Bowring, Bill, What Reparation Does a Torture Survivor Obtain from International Litigation? Critical Reflections on Practice at the Strasbourg Court (January 9, 2012). International Journal of Human Rights, 16:5, 755-772, …
Bowring, Bill, Human Rights and Public Education (June 15, 2012). Cambridge Journal of Education, 42:1, 53-65, 2012. Available at SSRN: http://ssrn.com/abstract=2085039